روانشناسی پرخاشگری: علل و عوامل ایجادکننده آن

پرخاشگری یا خشونت، به وضوح یکی از مهمترین چالش های جامعه در جهان مدرن است. پرخاشگری علل متعددی دارد که ممکن است با توجه به شرایط جامعه، فرهنگ، دین، سیاست و فرایندهای اجتماعی مختلف در جوامع مختلف متغیر باشد. در این میان، بعضی از عوامل ایجاد کننده پرخاشگری عبارتند از: تمایل به استفاده از خشونت به عنوان راه حل برای حل مسائل، فقر و بیکاری، عدم دسترسی به خدمات اساسی مانند بهداشت، آموزش و امنیت، عدم رعایت حقوق انسانی، دشمنی های نژادی و قومی، تبلیغات خشونت آمیز، تحریک های سیاسی، فساد و بی عدالتی در نظام اقتصادی و اجتماعی و در کنار این عوامل دیگری نیز وجود دارد.استفاده از تحلیل علت-معلوله و معرفی راه های پیشگیری و درمان پرخاشگری می تواند به کاهش شیوع آن کمک کند. در این راستا تربیت اصولی و آگاهی در مدارس و خانواده ها، ارتقای دانش و اطلاعات عمومی، بهبود ارتباطات اجتماعی، حفظ حقوق شهروندان و پیشگیری از فساد، توسعه اقتصادی عادلانه و سایر عواملی که به کاهش نابسامانی های اجتماعی کمک می کنند، می توانند به کاهش پرخاشگری و خشونت در جامعه کمک کنند. هدف از این پژوهش، شناخت عوامل موثر در پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی و ارائه روش های مناسب جهت تعدیل این رفتار است. برای تعدیل این رفتار، از راه های غیرمستقیم و اقدامات منظم و منطقی می توان استفاده کرد. در این راستا، نقش معلم بسیار مهم است زیرا پرخاشگری از راه تقلید قابل یادگیری است. معلم و همکلاسی ها می توانند نقش مناسبی را در این فرآیند ایفا کنند.

Keywords:

پرخاشگری , علل , عوامل ایجادکننده , احترام , نارضایتی , فرهنگ پرخاشگری.