اهمیت ارتباط میان معلم و دانش آموز در افزایش انگیزه و یادگیری درسی دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 96
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_024
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
آدمی از بدایع عالم خلقت است و تحقق کمال و انسان شدن وی منوط به تعلیم و تربیت، رهبری و هدایت است. مسئله تعلیم مهمترین و دشوارترین مسئله در زندگی انسان است. از بدایع بشری هنر اداره کردن و هنر آموختن و ساختن است و بنابراین این دو از دشوارترین، حساس ترین و پرثمرترین کارهای آدمی است. علوم انسانی وجوه مختلف روابط انسانی را بررسی می کند و به قانونمندی هایی دست می یابد. در این بین تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار است چرا که موضوع تعلیم و تربیت " انسان" است و معلم، نقش اصلی در تعلیم و تربیت را داراست. پژوهش حاضر به منظور بررسی اهمیت ارتباط میان معلم و دانش آموز در افزایش انگیزه و یادگیری درسی دانش آموزان و براساس روش کتابخانه ای و منابع موجود جمع آوری شده است.
Authors
مهتاب کیومرثی
فارغ التحصیل کارشناسی،رشته ریاضی، دانشگاه ازاد واحد شیراز
اکرم شمس آبادی
لیسانس علوم اجتماعی (پژوهشگری)، دانشگاه پیام نور سبزوار
رمضان ابونصری
کارشناسی شیمی محض، دانشگاه رازی
نوش افرین کیانی
کارشناسی آموزش پرورش ابتدایی- طرح معلمان، دانشگاه ازاد اسلامی واحد ایذه