توسعه تدریس با شیوه های نوین آموزشی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_252
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر به سرعت در حال گسترش است و همه ابعادزندگی ازجمله تعلیم و تربیت را در در شکل های متفاوت آن دچار تغییر نموده است. فناوری های نوین در برنامه های نظام اموزش و پرورش گام های موثر و مادیگاری دارد که میتواند تحول کیفی اهداف برنامه ها روشهای شیوه ها ودرنتیجه اثر بخشی اموزش وپرورش را به دنبال داشته باشد توسعه فناوری های نوین مشکلات قدیمی ترحوزه اموزش ازجمله کاربردی بودن آموزش شناسایی و انتخاب نیازهای مخاطبان محوریت دانش اموزان و علایق اودراموزش و تغییرنقش معلم به عنوان عامل هدایتگری و همچنین رسیدن به اموزش مستمر ومادام االعمر را تحت تاثیر قرارمی دهد؛ البته آنچه دراین میان حلقه مفقوده تفکرات اموزشی است وتوجه به آن اهمیت ویژه دارد. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر به سرعت در حال گسترش است و همه ابعادزندگی ازجمله تعلیم و تربیت را در در شکل های متفاوت آن دچار تغییر نموده است. فناوری های نوین در برنامه های نظام اموزش و پرورش گام های موثر و مادیگاری دارد که میتواند تحول کیفی اهداف برنامه ها روشهای شیوه ها ودرنتیجه اثر بخشی اموزش وپرورش را به دنبال داشته باشد توسعه فناوری های نوین مشکلات قدیمی ترحوزه اموزش ازجمله کاربردی بودن آموزش شناسایی و انتخاب نیازهای مخاطبان محوریت دانش اموزان و علایق اودراموزش و تغییرنقش معلم به عنوان عامل هدایت گری و همچنین رسیدن به اموزش مستمر ومادام االعمر را تحت تاثیر قرارمی دهد؛ البته آنچه دراین میان حلقه مفقوده تفکرات اموزشی است وتوجه به آن اهمیت ویژه دارد دقت درکاربرد مثبت و منفی فناوریهای نوین در نظام آموزش و پرورش می باشد
Keywords:
Authors
الهه خلیلی فرد
کارشناس ارشد مهندسی مواد، دانشگاه آزاد نجف آباد