بررسی کارآمد ترین شیوه های ترغیب دانش آموزان به اقامه نماز جماعت در مدارس
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52
This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2966
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1402
Abstract:
تشویق دانش آموزان به نماز جماعت در مدرسه یک موضوع مهم است که می تواند تاثیر مثبتی بر روابط اجتماعی و روحیه دانش آموزان داشته باشد. این مقاله بررسی مطالعات مشاهده ای قبلی در این زمینه را به عنوان مبنای تحقیق دارد. با توجه به این مطالعات، تشویق دانش آموزان به نماز جماعت در مدرسه می تواند بهبود قابل توجهی در مهارت های اجتماعی، تمرکز تحصیلی و رفتارهای مثبت نمایان نماید. همچنین، مشاهده شده است که نماز جماعت می تواند به عنوان یک فعالیت مشترک دانش آموزان در محیط مدرسه، روحیه گروهی و همبستگی را تقویت کند. در نتیجه، این مقاله نشان می دهد که تشویق دانش آموزان به نماز جماعت در مدرسه می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای ارتقای عوامل اجتماعی، روانی و تحصیلی در محیط تحصیلی مورد استفاده قرار گیرد.
Authors
نجمه برزگر
فوق لیسانس روانشناسی تربیتی
یگانه دهحق
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
مریم السادات موسوی داغی
سطح ۲حوزه، لیسانس رشته ی فقه و اصول