رابطه بین طرحواره های هیجانی و رضایت زناشویی در دانشجویان دانشگاه یزد: نقش واسطه ای ذهن آگاهی

مقدمه: رضایت زناشویی، یکی از مهمترین متغیرهای اثرگذار بر عملکرد خانواده است که عوامل مختلف روان شناختی بر آن تاثیر دارد. مطالعه حاضر، با هدف بررسی نقش واسطه ای ذهن آگاهی در رابطه بین طرح واره های هیجانی و رضایت زناشویی انجام گرفت.  روش: پژوهش حاضر توصیفی، از نوع همبستگی است. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، سی صد و چهار نفر از دانشجویان زن متاهل دانشگاه یزد، به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ۱۹۸۹، طرح واره های هیجانی خان زاده و همکاران۱۳۹۲ و ذهن آگاهی پنج وجهی بائر و همکاران۲۰۰۶ پاسخ دادند. تحلیل داده ها با روش معادلات ساختاری و نرم افزار AMOS انجام گرفت.  نتایج: نتایج به دست آمده حاکی از برازش قابل قبول مدل بود و نشان داد، طرح واره های هیجانی و ذهن آگاهی بر رضایت زناشویی تاثیر مستقیم معنادار دارند. نتایج اثر واسطه ای نشان داد، طرح واره های هیجانی از طریق ذهن آگاهی به طور غیرمستقیم بر رضایت زناشویی اثر دارند و ذهن آگاهی می تواند نقش واسطه ای اندکی را در این بین ایفا کند. اثر مستقیم و غیرمستقیم طرح واره های هیجانی بر رضایت زناشویی به ترتیب منفی بیست و سه صدم و منفی سیزده صدم بود.  بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش، توجه به متغیرهایی هم چون طرح واره های هیجانی و ذهن آگاهی می تواند در افزایش رضایت زناشویی زوجین نقش داشته باشد.

Keywords:

Mindfulness , Marital Satisfaction , Emotional Schema , Students , Yazd , ذهن آگاهی , رضایت زناشویی , طرح واره های هیجانی , دانشجویان , یزد