روش های بهبود روابط معلم و دانش اموز برای افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری
Publish place: The 12th National Conference on New Researches in Education, Psychology, Jurisprudence, Law and Social Sciences
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 584
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ABUCONPA12_074
Index date: 17 March 2024
روش های بهبود روابط معلم و دانش اموز برای افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری abstract
روابط معلم و دانش آموز یک عنصر اساسی در فرایند آموزش و پرورش است که می تواند تاثیر زیادی بر انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری داشته باشد. این مقاله به بررسی روش های بهبود روابط معلم و دانش آموز برای افزایش انگیزه و علاقه آن ها به یادگیری می پردازد. ابتدا به تاثیرات مثبت یک رابطه معلم و دانش آموز موثر و پشتیبان دهنده بر رشد تحصیلی و روانی دانش آموزان پرداخته می شود. سپس روش هایی مانند ارتقاء ارتباطات مثبت، ایجاد محیط پذیرایی، استفاده از ابزارهای ارتباطی موثر و تشویق به همکاری و مشارکت مشترک برای بهبود روابط معلم و دانش آموز مورد بررسی قرار می گیرند. در نهایت، اهمیت این روش ها در افزایش انگیزه، علاقه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید واقع می شود. این مقاله نهایتا به اهمیت ساخت یک محیط آموزشی حمایت کننده و پشتیبان برای دانش آموزان و ایجاد ارتباطات موثر و مثبت بین معلمان و دانش آموزان برای بهبود فرایند یادگیری و توسعه شخصیتی آن ها می پردازد.
روش های بهبود روابط معلم و دانش اموز برای افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری Keywords:
روش های بهبود روابط معلم و دانش اموز برای افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری authors
مریم ناطقی گاوگانی
۱_ دانش آموخته کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی
توران محمدی
۲_ دانش آموخته کارشناسی رشته علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور
سید محمد معین طباطبائی
۳_ دانش آموخته کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید پاکنژاد شهر یزد
محمد علی سلیم پور
۴_ دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه شهید بهشتی
جهانگیر انصاری
۵_ دانش آموخته کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی کاشمر