نقش سیستم یادگیری پیوسته در بهبود عملکرد تحصیلی یادگیرندگان ابتدایی

آموزش ابتدایی به عنوان پایه و اساس سیستم آموزشی، نقشی حیاتی در شکل گیری شخصیت و آینده یادگیرندگان ایفا می کند. در این میان، ارتقای عملکرد تحصیلی یادگیرندگان یکی از مهم ترین دغدغه های سیستم آموزشی و خانواده ها است. با وجود تلاش های صورت گرفته، چالش هایی در زمینه عملکرد تحصیلی یادگیرندگان ابتدایی وجود دارد. یکی از این چالش ها، عدم انسجام و پیوستگی در برنامه های درسی و ارزشیابی در مقاطع مختلف تحصیلی است. این امر می تواند منجر به افت تحصیلی، کاهش انگیزه و ناهماهنگی در یادگیری یادگیرندگان شود. اجرای یادگیری پیوسته" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87/">سیستم یادگیری پیوسته در دوره ابتدایی می تواند به عنوان راهکاری برای حل این چالش و ارتقای عملکرد تحصیلی یادگیرندگان مطرح شود. این سیستم به دنبال ایجاد انسجام و پیوستگی در برنامه های درسی، ارزشیابی و سایر فعالیت های آموزشی در طول دوره ابتدایی است. در این مقاله، به بررسی نقش یادگیری پیوسته" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87/">سیستم یادگیری پیوسته در بهبود عملکرد تحصیلی یادگیرندگان ابتدایی پرداخته می شود. ابتدا، ضرورت و اهمیت اجرای این سیستم تبیین می شود. سپس، فواید و مزایای آن برشمرده شده و چالش ها و موانع اجرای آن مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، راهکارهایی برای ترویج و گسترش یادگیری پیوسته" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87/">سیستم یادگیری پیوسته در دوره ابتدایی ارائه می شود. اجرای یادگیری پیوسته" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%87/">سیستم یادگیری پیوسته در دوره ابتدایی می تواند به عنوان راهکاری موثر در ارتقای عملکرد تحصیلی یادگیرندگان مطرح شود. با وجود چالش ها و موانع موجود، با برنامه ریزی دقیق و جلب مشارکت همه ذینفعان، می توان این سیستم را به طور موفقیت آمیز اجرا کرد و به اهداف آموزشی مورد نظر دست یافت.

Keywords:

سیستم یادگیری پیوسته , آموزگار , یادگیرنده , مدارس , دوره ابتدایی , آموزش , یادگیری