بررسی کارآمد ترین و خلاقانه ترین سبک های رهبری مدیران مدارس و نقش آن در افزایش رضایت شغلی معلمان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 123
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_3018
تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1403
Abstract:
لازم به ذکر است که هر مدرسه و هر محیط کاری دارای شرایط و متغیرهای مختلفی است که تاثیر متفاوتی بر رضایت شغلی معلمان می تواند داشته باشد. این امر نیازمند تحلیل دقیق و شناخت عمیقتر از وضعیت و شرایط محیط کاری است. رهبری اثربخش، مستلزم به کارگیری هم سبک رهبری تحولی و هم سبک رهبری تبادلی است؛ بنابراین مدیران مدارس بایستی ضمن به وجود آوردن شرایط و فضای لازم برای انگیزش درونی و خودکارآمدی معلمان، به مشوق ها و پاداش های بیرونی نیز توجه لازم را داشته باشند. سبک های متنوع و مختلفی در رهبری مدیران مدارس وجود دارد و اجرای هر گونه سبک رهبری جدای از آن که مربوط اقتضای مدرسه و سازمان بالادستی است بیش تر به ویژگی های مدیران آن مدرسه وابسته است و اعتقاد بر این است که به کارگیری سبک های مفید رهبری توسط مدیران مدارس اگر چه لازم و ضروری است، ولی شرایط خاص خود را می طلبد. در این مقاله شما را با نقش سبک های رهبری مدیران بر رضایت شغلی معلمان و انواع سبک های رهبری آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
مژگان گنجعلی
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی
الهه ترمه
فوق لیسانس روانشناسی عمومی
ملیکا کیانی
دیپلم حسابداری