اهمیت نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی
Publish place: The fourth international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_131
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1403
Abstract:
در حوزه آموزش و پرورش، نقش آموزگاران به عنوان ارباب رجوع و مربیان اصلی کودکان بسیار حائز اهمیت است. این نقش گرایش ها و توانمندی های مختلفی را در کودکان تربیت می کند، از جمله هوش هیجانی که امروزه به عنوان یکی از مولفه های اساسی توانمندی فردی شناخته می شود. هوش هیجانی به توانایی فرد برای درک، ادراک و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد که در موفقیت شخصی و اجتماعی آن فرد اثرگذار است. با توجه به اهمیت هوش هیجانی در زندگی روزمره و موفقیت فردی، بررسی نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی از اهمیت بسیاری برخوردار است. زیرا این دوره از زندگی کودکان، زمانی حساس است که اساس اولیه هوش هیجانی آن ها ریشه می گیرد و تاثیرات بسیار بلندمدتی بر زندگی آینده آن ها خواهد داشت. آموزش و تربیت کودکان به منظور توسعه هوش هیجانی در دوره ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. آموزگاران با داشتن دیدگاه و شناخت صحیح نسبت به هوش هیجانی، می توانند با استفاده از روش ها و ابزارهای آموزشی مناسب، این مهارت را در کودکان تقویت کنند و به آن ها کمک کنند تا در مواجهه با چالش های زندگی، بهترین عملکرد را از خود نشان دهند. این مقاله به بررسی اهمیت نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی می پردازد. ابتدا به معرفی مفهوم هوش هیجانی و اهمیت آن می پردازد.
Keywords:
Authors
اکبر بهزادی پور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یاسوج، کهگیلویه و بویراحمد، ایران آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، کهگیلویه و بویراحمد، ایران