بررسی تفاوتهای فردی میان دانش آموزان و اهمیت و ضرورت توجه به آن ها در آموزش توسط معلمان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 209
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_3086
تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1403
Abstract:
شخصیت هر کسی درمحیط زندگی و جامعه او شکل میگیرد و باعث بوجود امدن یکسری ویژگی هایی در شخصیت فرد میشود،به طور مثال؛ کسی که در محل پایین شهر و بسیار فقیر بزرگ شده ویژگی های رفتار و شخصیتش با کسی که در بالا شهر و در رفاه بزرگ شده بسیار فرق دارد.یکی از روش های اصلی تفاوت فردی، تفاوت فردی در انجام کار است که شامل تنظیم وظایف مختلف برای دانش آموزانی با توانایی های مختلف است. یک راه برای رسیدن به این منظور تهیه برگه های مختلف یا تمریناتی است که طبق توانایی های دانش آموزان باشد.با این وجود، برخی از معلمان تمایل به استفاده از این روش دارند زیرا هم پیامدهای اجتماعی دارد و هم برنامه ریزی اضافی را در بر می گیرد. یک روش جایگزین این است که از یک برگه که دربردارنده سوالاتی که به تدریج سخت تر می شوند استفاده گردد.دانش آموزان پیشرفته تر به سرعت به سوال های پایانی می رسند، در حالی است که دانش آموزانی که توانایی کمی دارند می توانند روی موارد اصلی تمرکز کنند.در کلاس درسی که بر اساس تفاوت فردی است به جای این که ارزیابی در پایان یادگیری انجام گیرد،در عوض دانش آموزان به صورت مداوم ارزیابی می شوند به طوری که این روش تدریس و به همراه سایر روش های تفاوت فردی به طور پیوسته می تواند طبق نیازهای فراگیران اصلاح گردند.همه مبحث تفاوت فردی در کلاس مربوط به درک این است که ما با یک گروه از افراد مختلف سرو کار داریم و تدریس ، برای اطمینان یافتن از این است که همه دانش آموزان بتوانند یادبگیرند تطبیق دهیم.
Keywords:
Authors
زهرا استادی
کارشناسی دبیری ادبیات پارسی
سمانه استادی
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی
مریم رزم آرا
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی