راهکارهای بهبود مهارت های تفکر منطقی و مسئله محور در دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 68

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_530

تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1403

Abstract:

هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای بهبود مهارت های تفکر منطقی و مسئله محور در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای بهبود مهارت های تفکر منطقی و مسئله محور در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که آموزش مفاهیم و قوانین منطق علمی به دانش آموزان می تواند به آن ها در تفکر منطقی کمک کند. می توانید به آن ها کمک کنید تا قوانین منطقی را درک کنند و بتوانند از آن ها در تحلیل و ارزیابی مسائل استفاده کنند. مهارت های تفکر منطقی و مسئله محور از جمله مهارت های مهمی هستند که در دانش آموزان توسعه یافته و تقویت شوند. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا به طور کلی بهتر بتوانند به تفکر منطقی و تحلیلی بپردازند، به مسائل رو به رو بازنگری کنند و راه حل های خلاقانه تری بیابند. استفاده از مسئله ها و سوال هایی که نیازمند تفکر منطقی و تحلیلی هستند، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های خود را در این زمینه تقویت کنند. می توانید درس ها و فعالیت های کلاسی خود را با مسئله های محور طراحی کنید و دانش آموزان را تشویق کنید تا به صورت گروهی یا فردی به دنبال راه حل های منطقی برای آن ها بگردند.

Authors

احسان مرادعلی زاده آبگرگ

کارشناسی مهندسی شیمی صنایع پالایش دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

فرخنده تقوی ایرندگان

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش

آرام لطفی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی دانشگاه پیام نور بانه

عباس حجازی

۴. کارشناسی ارشد علوم قرآنی و حدیث دانشگاه پیام نور سوسنگرد