پژوهشی در زمینه چگونگی آموزش هنر در دوره ابتدایی و تاثیرات مثبت آن برای دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 132
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_3106
تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1403
Abstract:
هنر نقش بسزایی در رشد کودک دارد و تاثیر شگرفی در آینده او میگذارد، مدارس و آموزش و پرورش با در نظر گرفتن این تاثیرات باید بیش از پیش به کلاس های هنر اهمیت دهند و برای آنها برنامه ریزی کنند. هنر به کودکان اجازه ابراز و بیرونی کردن احساساتش را می دهد. همچنین از تاثیر هنر بر کودکان کم توان نیز نباید غافل شد. کودکان با موسیقی، رقص و بیان بدنی، احساسات و اندیشه هایشان را به اشتراک می گذارند. اگر بزرگسالان از نحوه تفسیر این زبان آشنایی داشته باشند، خیلی بهتر می توانند دنیای درونی کودکان را درک کنند. روانشناسان معتقدند هنر در هر سنی که باشد، آثار مثبتی دارد، با این وجود، مراحل ابتدایی کودکی بهترین زمان برای شروع آموزش هر نوع رشته هنری هستند؛ به این علت که مغز آنها در کودکی مانند اسفنجی است که هر نوع اطلاعاتی را به راحتی جذب خود می کند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات و اهداف هنر برای دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
الهه عبدالهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
عرفان شهابی
لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدائی
نگین محمدپور
لیسانس آموزش ابتدایی