بررسی انواع انگیزه های در دانش آموزان براساس نظریات اسنادی
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22
This Paper With 28 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1896
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1403
Abstract:
چکیدهنظریه پردازان اسناد، مفهوم منبع کنترل راتر را اصلاح کرده و با دقت آن را شرح داده اند. یکی از نظریه-پردازان اصلی در حوزه اسناد واینر است. نظریه اسناد مربوط به این است که انسان ها چگونه به علل رفتار پی می برند؟ یک فرد رفتاری مفروض را به کدام علت نسبت می دهد؟ آیا تفسیر وی بر رفتارهای بعدی-اش اثر می گذارد؟ اگر ادراک های فردی درباره ی علل رفتار بر رفتارهای بعدی اثر بگذارد، شواهد بسیار خوبی محسوب خواهد شد مبتنی بر این که عوامل شناختی فرعی یا ثانویه نیست و نقش محوری در انگیختگی ایفا می کند. در روانشناسی تربیتی نظریه اسناد تلاش دارد تا تبیین های دانش آموزان را برای موفقیت ها و شکست های آنان در موقعیت کلاسی به طور نظامداری توصیف کند.
Keywords:
Authors