بررسی آموزش فراگیر از دیدگاه کارمندان آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_970

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403

Abstract:

آموزش فراگیر (از نظر اصطلاحات و زبان) می تواند برای برداشت ها و اهداف مختلف در زمینه آموزش مجاز باشد. به طور کلی، زبان اصلی آموزش فراگیر، حرکت به سمت گنجاندن کودکان با نیازهای ویژه آموزش در مدارس عادی و آموزش در کنار همسالان خود در همان مکان است. با این حال، سوالات کلیدی مطرح شده توسط مفهوم آموزش فراگیر، تعریفی نیستند بلکه بیشتر سوالات مربوط به قدرت سیاسی عملی هستند که تنها با اشاره به روابط اجتماعی گسترده تر جهان به طور فزاینده جهانی ما قابل تجزیه و تحلیل هستند. در نتیجه، نمی توان یک دیدگاه یا درک واحد در آموزش فراگیر ارائه داد، زیرا همانطور که بعدا در این فصل بحث خواهد شد، معتقدیم در زمینه ی درک این موضوعات در سراسر جهان در متن هر کشور، از جمله ایران، اختلافاتی وجود دارد.

Authors

علیرضا امیری

فرهنگی آموزش و پرورش

محسن وصال اصیل

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدرضا جلیلی

فرهنگی آموزش و پرورش

عقیل والازادی

فرهنگی آموزش و پرورش