توانمندسازی فرایند یادگیری از طریق رویکرد آموزش تعاملی
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 136
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PJLCO01_985
Index date: 30 March 2024
توانمندسازی فرایند یادگیری از طریق رویکرد آموزش تعاملی abstract
آموزش تعاملی به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یادگیری، به دانش آموزان و دانشجویان این امکان را می دهد که به صورت فعالانه و تعاملی در فرایند یادگیری شرکت کنند. این مقاله به بررسی روش ها، ابزارها و تکنیک های موثر آموزش تعاملی می پردازد و نحوه پیاده سازی آن در محیط های آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد. پیشینه تحقیقات نشان می دهد که آموزش تعاملی می تواند تاثیر مثبتی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان و دانشجویان داشته باشد. این رویکرد، به آن ها این امکان را می دهد تا با روش های مدرن و موثرتری در فرآیند یادگیری آشنا شوند و از ابزارهای تعاملی برای بهبود یادگیری خود استفاده کنند. برخی از روش های موثر در آموزش تعاملی شامل بازی های آموزشی، گفتگوهای گروهی، نمایشنامه و نمایش های تئاتری، ویدیوها و تصاویر می باشند. همچنین، توسعه ابزارهای دیجیتالی و استفاده از روش های مناسب ارزیابی و بازخورد می تواند در بهبود فرایند یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان و دانشجویان موثر باشد. در پایان، استفاده از آموزش تعاملی به عنوان یک روش موثر و کارآمد برای ارتقاء تجربه یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان و دانشجویان توصیه می شود.
توانمندسازی فرایند یادگیری از طریق رویکرد آموزش تعاملی Keywords:
آموزش تعاملی , یادگیری فعال , رویکرد های آموزشی , نوآوری در آموزش , فناوری و یادگیری , ابزارهای دیجیتال آموزشی , سناریوهای آموزشی تعاملی , گفتگوهای گروهی , نمایش و تئاتر آموزشی , محتوای چندرسانه ای , توسعه مهارت های تفکر , همکاری و گروه های کاری , محیط های آموزشی پویا.
توانمندسازی فرایند یادگیری از طریق رویکرد آموزش تعاملی authors
صادق محمد زاده
کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی، دبیر
علیرضا نظری
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دبیر
علیرضا نیکجو تریت
کارشناسی آموزش جغرافیا، دبیر