بررسی تاثیر هشت هفته تمرین تناوبی با شدت بالا و تمرین استقامتی با شدت متوسط همراه با مکمل دهی کوئرستین بر بیان ژن PLIN۲ و ATGL کبد موش های صحرایی چاق دیابتی
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 122
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JAHSSP-11-1_017
تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403
Abstract:
هدف: چاقی باعث التهاب مزمن شده و التهاب موجب بروز مقاومت انسولینی در بیماری دیابت نوع ۲ (T۲DM) میگردد. بدین ترتیب، هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر هشت هفته تمرین تناوبی با شدت بالا و تمرین استقامتی با شدت متوسط همراه با مکملدهی کوئرستین بر بیان ژن PLIN۲ و ATGL کبد موشهای صحرایی چاق دیابتی بود. روش شناسی: چهل و دو سر موش صحرایی نر ویستار با ۸ هفته سن تهیه و تعداد ۳۶ سر از این حیوانات پس از ۸ هفته رژیم غذایی پرچرب مورد القای دیابت قرار گرفتند. موشهای صحرایی به گروههای زیر تقسیمبندی شدند (۶n=): سالم کنترل، دیابت کنترل، دیابت مکمل کوئرستین، دیابت تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT)، دیابت تمرین تداومی با شدت متوسط (MICT)، دیابت تمرین HIIT به همراه مکمل کوئرستین و دیابت تمرین MICT به همراه مکمل کوئرستین. برای دو گروه تمرینی ۸ هفته تمرین HIIT با و بدون مکمل کوئرستین و برای دو گروه دیگر ۸ هفته تمرین MICT با و بدون مکمل کوئرستین روی نوار گردان اجرا شد. ۷۲ ساعت پس از آخرین جلسه تمرین برای بررسی بیان ژنهای PLIN۲ و ATGL بافت کبد جدا شد. از آزمون تحلیل واریانس دو راهه با آزمون تعقیبی توکی (با سطح معناداری ۰۵/۰>P) برای بررسی تفاوت بین گروههای تمرینی استفاده شد. یافته ها: پس از ۸ هفته مداخله تنها برای میزان بیان ژن ATGL در بین چهار گروه تمرینی تفاوت معنادار دیده شد (۰۰۱/۰=P)، بهطوری که تمرین HIIT و MICT همراه با مصرف کوئرستین به ترتیب با سطح معناداری (۰۰۱/۰=P) و (۰۱۵/۰=P) باعث افزایش بیشتر سطوح آن نسبت به دو گروه تمرینی دیگر شده بود. نتیجه گیری: ظاهرا اجرای هر دو نوع تمرین بر بیان ژن ATGL و PLIN۲ اثرگذار بوده است و هنگامی که تمرینات بههمراه مصرف کوئرستین باشند این مکمل میتواند با کنترل سطوح خون بهصورت غیر مستقیم بر بیان ژن ATGL در شرایط بیماری T۲DM تاثیرگذار باشد.
Keywords:
Authors
آیدین ولی زاده
گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
مژده خواجه لندی
گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
رها محمدی
گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
حامد خیرالهی
گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :