بررسی میزان توجه معلمان به زنگ هنر و تاثیر گذاری آن بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The 15th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_067
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1403
Abstract:
زبان هنر ، اصیل ترین ، خالص ترین و رساترین زبانهاست که به کمک آن می توان افراد جامعه را به سوی پیشرفت و تعالی سوق داد . بنابراین به اقتضای وسعت و جنبه های متفاوت هنر باید از آن بحث و گفتگو شود تا ارزش واقعی آن آ شکار گردد . زمانی که پهنای گیتی به روی ان سان گ شوده می شود ، پرورش ت صور خلاق در کودکان و هدایت آنها به قدرت درک و تشخیص رویدادهای اطراف اهمیت ویژه ای می یابد این مقاله به برر سی تاثیر هنر در دوره ی ابتدایی می پردازد و هدف آن ن شان دادن اهمیت و ضرورت درس هنر در مقطع دبستان می باشد و تاثیر درس هنر بر تمامی جنبه های رشد دانش آموزان می باشد .این مقاله که به صورت کتابخانه ای انجام گردیده است به ذکر مواردی از مهمترین تاثیرات درس هنر در مقطع ابتدایی پرداخته است از جمله این موارد آشنایی با طبیعت، ابزار های هنری، میراث فرهنگی وهنری و توسعه حواس پنج گانه ، توسعه مهارتهای گفتاری و حرکتی ، توسعه قابلیت تفکر و توسعه خلاقیت و... می باشد .
Keywords:
هنر-پیشرفت تحصیلی-معلم-دانش آموزان- مقطع ابتدایی
Authors
محمد حسین دیدبان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
زانیار رستمی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
متین سیدانی فرد
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
آرام پیروئی خوشاکو
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان