تاثیر رابطه معلم دانش اموز در فرآیند یادگیری اهمیت ارتباط مثبت وسازنده

رابطه معلم و دانش آموز یکی از عوامل حیاتی و تاثیرگذار بر فرآیند یادگیری است که می تواند تاثیر چشمگیری بر پیشرفت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. ارتباط مثبت و سازنده بین معلم و دانش آموز، از جمله عواملی است که می تواند بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان را تضمین کند. این نوع رابطه، به دانش آموزان اعتماد به نفس بیشتری می دهد، انگیزه و اشتیاق آن ها را بالا می برد و احساس ارزشمندی و توجه معلم را تجربه می کنند. از سوی دیگر، معلمان با برقراری ارتباط مثبت و صمیمانه با دانش آموزان، می توانند بهبود روابط اجتماعی و انسجام کلاسی را تسهیل کنند. بنابراین، توجه به اهمیت ارتباط مثبت و سازنده بین معلم و دانش آموز در فرآیند یادگیری، می تواند بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان را تضمین کند و به ساختار و محیط آموزشی مثبتی منجر شود.

Keywords:

دانش آموز , معلم , یادگیری