ضرورت و اهمیت آسیب شناسی تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان در مدرسه

چکیدهدین یک امانت الهی است که همزاد و همپای انسان ، طول تاریخ را درنوردیده و بر همه ابعاد زندگی او سایه افکنده است. از آنجا که آموزه های دینی با سرشت انسانی در هم آمیخته و فطرت او را آغشته کرده است . لذا دین خواهی و وفاداری به باورهای دینی یکی از شاخصه های رفتار انسانی در هرزمان و در هر مکان قلمداد شده است. تغییر در شرایط اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی، و پیدایش فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی و گفتگوی تمدن ها و حاکمیت رویکرد جهانی شدن، دنیای جدیدی را فراروی انسان قرار داده که تفاوت های بنیادی و اساسی با گذشته دارد و همه ابعاد زندگی فردی و اجتماعی آدمیان را تحت تاثیر قرار داده است و گذشت زمان بر گستردگی و عمق این تغییرات و تاثیرات شگرف و شگفت آن خواهد افزود . این تغییرات هم حوزه های معرفتی انسانی را متاثر ساخته و هم در حوزه های کار کردی و عملیاتی او اثرات خویش بر جای گذاشته است. نقش آموزش و پرورش و عوامل و عناصر آن در تربیت دینی نسل جوان نقشی اساسی و قابل تامل است . نقد و بررسی یکایک عوامل موثر در فرآیند تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان و اصلاح و بهینه سازی آنها می تواند موجبات تحول و اثر بخشی مطلوب تربیت دینی در آموزش و پرورش را فراهم کند . لذا بدون آسیب شناسی، امید به اهداف تربیتی در نظام آموزش و پرورش و به ثمر رسیدن آن ها امکان پذیر نخواهد بود.

Keywords:

آموزش و پرورش , مدرسه , دانش آموزان , تعلیم و تربیت دینی , آسیب شناسی