اقدام پژوهی :چگونه توانستم با رویکرد مناسب آموزشی دانش آموزان پایه هفتم را به شیوه ی حفظ اشعار فارسی علاقمند سازم؟
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0079
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
Abstract:
ادبیات هر ملت دنیای تجربه زیسته مردمان سرزمینی است که احساسات فردی و جمعی خود را بیان می کنند با زبانی که نه ابرازاندیشیدن ، بلکه خود اندیشه است . اهمیت زبان و ادبیات با تغییر ساحت ها و ساخت های کاربردشان کاهش نمی یابد و هرگز نمی توان جامعه ای را بدون زبان و ادبیات تصور کرد، همچنان که جامعه ای بدون فرهنگ وجود ندارد.دبیر فارسی ابتدا باید باور داشته باشد که آموزش زبان و ادبیات کشورش ضرورت دارد. سپس در راستای این باور رفتارها و تلاش هایش شکل می گیرد و آن گاه صاحب سخن است که مستمعین را بر سر ذوق می آورد؛ البته شخصیت های مختلف با احوالات متفاوت در یک کلاس درس حدودا_ ۳۰نفره قطعا نوع انگیزه گیری متفاوتی نیز دارند.
Authors
ابوذر غفاری
آموزش پرورش استان ایلام،شهرستان چرداول