روایی یابی و پایایی سنجی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعه ی ورزشکاران بزرگسال ایرانی

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,218

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SSTU06_357

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1392

Abstract:

هدف از این پژوهش، بررسی روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعه ی ورزشکاران ایرانی بود. این آزمون که به منظور برآورد مهمترین عوامل روان شناختی درگیر در رقابت و تمرین ایجاد شده است باری اولین بار توسط توماس و همکارانش در سال 1999 با توجه به وجود مشکلاتی در پرسشنامه های روان شناختی مرسوم در آن زمان واحساس نیاز به آزمونی توانمندتر طراحی گردید. آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در طول سالیان مختلف و در نقاط مختلف جهان مورد بازبینی، روایی یابی و پایایی سنجی قرار گرفت که برای این پژوهش از جدیدترین نسخه ی آزمون استفاده گردید. از جامعه ی ورزشکاران ایرانی، 260 نفر نمونه به صورت در دسترس تصادفی انتخاب و آزمون مزبور را تکمیل نمودند. این ورزشکاران زن و مرد بزرگسال، در 7 سطح عملکردی و رقابتی مختلف و از 10 شهر ایران بودند که در 19 رشته ی ورزشی فعالیت می کردند. برای برآورد روایی گویه های این آزمون از روش تحلیل عاملی و برای برآورد پایایی گویه ها از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. به واسطه ی تحلیل های انجام گرفته بر روی پاسخ های جمع آوری شده از نمونه ها، روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی با مجموعا 13 عامل (48 گویه) که 63/79% واریانس کل را تبیین می کردند، مورد تأیید قرار گرفت. پایایی آن 0/82 بدست آمد که از میان 13 عامل استخراج شده، 6 عامل مربوط به تمرین و 7 عامل مربوط به رقابت بود که تعداد گویه های هر عامل بین 2 تا 4 عدد متفاوت است.

Keywords:

روایی , پایایی , آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) و ورزشکاران ایرانی

Authors

الهه سعادتی فرد

کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه بیرجند

محمد کشتی دار

استادیار گروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه بی

احمد خامسان

استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه

جعفر خوشبختی

استادیار گروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه بی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • سرمد، زهره: بازرگان، عباس و حجازی، الهه (1387). روش های ...
  • جوادی پور، محمد رضا (1375). بررسی مقدماتی روایی و اعتبار ...
  • Katsikas, C.. Ageitaki, P. _ Smiriotou, A. (2009). Perfortmance strategies ...
  • Lane, A. M., Harwood , C. Terry, P. C. _ ...
  • Lee, c. (1990). Psyching up for a _ edurace task: ...
  • Jackson, S. A., Thotnas, P. R., Marsh, H. M. & ...
  • Fletcher, D. & Hanton, S. _ _ The _ _ ...
  • Hardy, _ (1990). A catastrophe tmodel of perf@@ce _ spott. ...
  • Hardy, J., Hall, C., Gibbs, C. & Greenslade, C. (2005). ...
  • Hardy, L., Roberts, R., Thonas, P. R. & Murphy, S. ...
  • Jackson, S. A., Thomas, P. R., Mars], H. _ _ ...
  • Lane, A. L., Tlelwell, R. C., Lowther, J. & Devonport, ...
  • Lowtler, J., Late, A., & Lane, H. (2002). Self-efficacy _ ...
  • Tubilleja, K. (2003). Sport psychology stategies, _ of social support, ...
  • Vealey, R.S. (1988). Future directions in psychological skills training. The ...
  • نمایش کامل مراجع