نقش پیادهسازی نوآوری در بهبود وضعیت رهبری آموزشی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0731
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
Abstract:
تحقیق حاضر به بررسی نقش پیادهسازی نوآوری در رهبری آموزشی و تاثیر آن بر بهبود وضعیت مدارس و ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد. این تحقیق از روش پیمایشی بهره می برد و جامعه آماری آن شامل رهبران آموزشی ، معلمان، کارکنان اداری و دانش آموزان در مدارس است .در مراحل اجرای تحقیق ، از مصاحبه ها به منظور جمع آوری دادهها استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از تکنیک های آماری و تحلیل محتوا صورت می گیرد.از نتایج ممکن است یافته های مهمی نظیر نقش فعال رهبران در پیادهسازی نوآوری، تاثیر مثبت نوآوری بر کیفیت آموزش و یادگیری، و نقش تکنولوژی در ارتقاء نوآوری آموزشی به دست آید.تحقیق حاضر با ارائه پیشنهادات کاربردی برای بهبود وضعیت مدارس و افزایش نوآوری در رهبری آموزشی به عنوان یک راهکار اساسی ، به توسعه حوزه آموزش و پرورش کمک خواهد کرد.
Keywords:
Authors
محمدرضا نیکدارمقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی، مدیر مقطع متوسطه، کهگیلویه و بویراحمد، چرام