بررسی ارتباط وضعیت اقتصادی و درگیری و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

هرچند ماهیت وچگونگی تجارب آموزشی ، پرورشی ورشد کودک تحت تاثیرعوامل متنوعی همچون سیاست ، دولت وارزشهای بومی قرارمیگیرد ولی روشن است دونهادی که به طور مستقیم درکودک تاثیرمیگذارد خانه ومدرسه است . بسیاری ازآثارگسترده جامعه ، ازطریق فرصتها وتجربه های به دست آمده دراین دونهاد وبرکودک عرضه میشود وبا توجه الویت خانه درزندگی اغلب کودکان واهمیت عملکرد مدرسه برای فرصتهای آینده زندگی ، حجم وسیعی ازتحقیقات موجود پیرامون روابط میان زمینه های خانوادگی ویادگیری مدرسه انجام گرفته است که این تحقیقات نشان میدهد تاثیرخانواده برپیشرفت تحصیلی کودکان قابل توجه است . درخانواده عوامل مختلفی وجود دارد که یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار برپیشرفت تحصیلی ، عوامل اقتصادی است . تحقیق موردنظر درمورد این مسئله است که آیا رابطه ای میان میزان درآمد والدین و و درگیری و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد. نتیجه نشان داد که خانواده ای که از نظر اقتصادی در رفاه هستند فرزندانشان به راحتی به ادامه تحصیلی فکر می کنند.

Keywords:

وضعیت اقتصادی , درگیری تحصیلی و پیشرفت