بررسی مهم ارین مشکلات دانش آموزان در درس ریاضی با تاکید بر تحلیل دلایل و راه حل های آن

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3165

تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1403

Abstract:

آموزش ریاضی نیاز به رویکردهای جامع و فرانظریه هایی دارد که از یک فلسفه شایسته ریاضی تشکیل شده باشد، یک فلسفه شایسته ریاضی باید خود ریاضی را به عنوان یک نظام از دیدگاه فعالیت های همکاری و ارتباط بین انسان ها و اشیاء ریاضی و تعامل اجتماعی ببیند. علل ضعف درس ریاضی در ابتدایی یک چیز ثابت و واحد نیست. باور کنید که هر کودکی، شخصیت و محیط خاص خودش را دارد و دو کودک که در یک سطح ضریب هوشی برخوردارند، اگر در یک کلاس، یک شرایط درس بخوانند و توسط یک معلم آموزش ببینند، عملکرد یکسانی از خود نشان نمی دهند. اما زمانی هست که کودک علاقه و اشتیاق کافی برای یادگیری را دارد، بار روانی محیط او نیز مثبت است ولی باز هم در درک ریاضیات دچار مشکل است. اینجا باید به صورت عمیق تری به موضوع نگاه کرد. در این مقاله شما را با انواع علل ضعف در درس ریاضی و راهکارهای آن آشنا خواهیم کرد.

Authors

مرحمت مصطفوی جوکندان

کارشناسی حسابداری

افراسیاب بلندی

فوق دیپلم کامپیوتر ،سخت افزار

فرح ناز بلندی جوکندان

مهندسی کامپیوتر ،نرم افزار