تاثیر گیمفیکیشن بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

در گذشته شیوه انتقال مفاهیم به صورتی بوده که دانش آموزان تنها به حفظ اطلاعات برای گرفتن نمره و گذراندن یک مقطع تحصیلی می پرداختند و دانش آنان به سطوح پایین شناختی محدود می شد. با توجه به گسترش اطلاعات، نیازمند تغییرات اساسی در حوزه آموزش می باشیم که مطالب را به شیوهای جذاب تر به دانش آموزان منتقل کندو فرآیند یاد دهی- یادگیری را تعمق بخشد. صنعت بازی سازی می تواند چنین تحولی را نظام آموزشی رقم بزندو انگیزهای را در دانش آموزان ایجاد کند که با اشتیاق بیشتری به فراگیری مطالب درسی بپردازند. گیمیفیکیشن مفهومی است که مطالب درسی را همراه با لحظات شاد و مفرحی در ذهن دانش آموزان می گنجاند. در واقع مامطالب درسی را همراه با بازی های متنوع به دانش آموزان ارائه می دهیم؛ بدین ترتیب فراگیران را در امر یادگیری مشارکت داده و فعالیت های آموزشی را راحت تر انجام می دهیم. در پایان مصادیقی از بازی هایی آورده شده که بابهره گیری از آنان به خاطر ماهیت عینی و کاربردی آن، انگیزه یادگیری در دانش آموزان افزایش می یابد.

Keywords:

گیمیفیکشن , اشتیاق تحصیلی , دانش آموزان ابتدائی