بررسی روش های خلاقانه برای افزایش تعامل دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 45

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF02_191

تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1403

Abstract:

در زمینه آموزش و پرورش، مواجهه با محدودیت های مالی و منابع یکی از چالش های اساسی است که تاثیر بسیاری بر کیفیت و توسعه این حوزه دارد. عدم تامین منابع مالی کافی می تواند به کمبود امکانات و تجهیزات آموزشی، کاهش حق دسترسی به آموزش، و کاهش کیفیت آموزش منجر شود. برای مقابله با این چالش، لازم است که سیاستمداران و مسئولان آموزشی به دنبال جلب منابع مالی متنوع و پایدار باشند، همچنین استفاده بهینه از منابع موجود، ارتقاء کارایی و کارآمدی نظام آموزشی، و ایجاد شراکت ها و همکاری های موثر با نهادها و سازمان های مرتبط را در نظر بگیرند. از این رو، توجه به نیازها و اولویت های آموزشی، اولویت بندی در استفاده از منابع، و توسعه راهکارهای خلاقانه و نوآورانه در مدیریت و استفاده از منابع مالی و منابع دیگر نیز از اقدامات مهم برای مدیریت موثر منابع در حوزه آموزش و پرورش می باشد.محدودیت های مالی و منابع می توانند تاثیر منفی بر توسعه فناوری آموزشی، به روزرسانی تجهیزات و تکنولوژی های آموزشی، و ارائه برنامه های آموزشی متنوع و کارآمد داشته باشند. این موضوع می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش، ایجاد تفاوت های نامناسب در کیفیت آموزش بین مناطق و اجتماعات مختلف، و محدودیت در توسعه و ارتقاء مهارت های معلمان و کارکنان آموزشی شود. برای مقابله با این چالش ها، لازم است که سیاستمداران و مسئولان آموزشی به دنبال جلب منابع مالی متنوع و پایدار برای آموزش و پرورش باشند، همچنین استفاده بهینه از منابع موجود، ارتقاء کارایی و کارآمدی نظام آموزشی، و ایجاد شراکت ها و همکاری های موثر با نهادها و سازمان های مرتبط را در نظر بگیرند. همچنین، توجه به نیازها و اولویت های آموزشی، اولویت بندی در استفاده از منابع، و توسعه راهکارهای خلاقانه و نوآورانه در مدیریت و استفاده از منابع مالی و منابع دیگر نیز از اقدامات مهم برای مدیریت موثر منابع در حوزه آموزش و پرورش می باشد.

Authors

لیلا محتوی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور هشترود

سالار حاجی زاده

دانشجوی ترم هفت کارشناسی آموزش فیزیک پردیس شهید چمران تهران

ثریا عدل کلوانق

کارشناسی زبان وادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه

محمد حسن آبادی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور