وظیفه آموزش و پرورش در تعلیم مهارت های زندگی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 72

This Paper With 16 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_510

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1403

Abstract:

مدرسه یک موقعیت آموزش رسمی است، فراگیران برای اینکه در این موقعیت موفق باشند و به اهداف شناختی مورد نظر نظام آموزش و پرورش دست یابند، باید یادگیری موثری داشته باشند و کلید یادگیری موثر هم داشتن انگیزه است. آموزش اصول مهارت های زندگی یکی از راه های پیشگیری از شیوع انواع رفتارهای پرخطر می باشد و سبب استفاده بهتر و کامل تر از مواهب و نعمات زندگی گردیده و زندگی را مملو از تحرک، نشاط و شادابی می نماید به عبارت دیگر، سلامتی و شادابی افراد جامعه بزرگترین پشتوانه یک کشور برای پیشرفت های اجتماعی و شکوفایی اقتصادی است و هر گونه سرمایه گذاری مادی یا آموزشی را در این زمینه را باید نوعی سرمایه گذاری بنیادی تلقی کرد. آموختن و بکارگیری مهارت های زندگی، بر ادراک افراد از کفایت خود، اعتماد به نفس اثر دارد و بنابراین نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.

Authors

محمد قره قانی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه بوعلی سینا همدان

زهره کهنی

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، تاریخ و تمدن ملل اسلامی، دانشگاه فردوسی مشهد

زهرا فرشادفر

کارشناسی ارشد گرایش: زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور نیشابور

فاطمه زینالی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه ارومیه