بررسی چگونگی مدیریت اختلال خواندن در دانش آموزان
Publish place: The third international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_149
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
Abstract:
دیسلکسیا یا اختلال خواندن یکی از اختلالات یادگیری است که به سبب فراوانی که دارد بیشتر در بین عموم مردمشناخته شده است. به یاد داشته باشید؛ اختلال یادگیری بیماری نیست بلکه افرادی که دچارش هستند، نوع دیگری ازیادگیری را می پذیرند. بنابراین برای درمان اختلال خواندن دارویی وجود ندارد. داروها صرفا جهت بیماری هایی مثلافسردگی و اضطراب استفاده می شود که گاهی همراه این ناتوانی هستند . برای شناخت بهتر این اختلال در این مقاله که به روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است، به انواع آن و نشانه هایی کهبرای تشخیص این ناتوانی تاکنون بیان شده اند؛ اشاره می کنیم. سپس به شرح راه های درمان اختلال خواندن می پردازیم
Keywords:
Authors
سارینا سیف الدین
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان اصفهان؛ایران
فاطمه غیاثی نژاد
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،آموزگار ،بندر عباس؛ایران.
مهسا دادگر
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،آموزگار،سیستان و بلوچستان؛ایران
محمد محمد نژاد اصل
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان ارومیه؛ایران.