یادگیری بدون تکلیف: ارتقای مهارت های زندگی و اجتماعی در دوره ابتدایی
Publish place: The second international conference of humanities, educational sciences, law and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16
This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE02_154
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
Abstract:
یادگیری بدون تکلیف یک رویکرد نوین در آموزش است که هدف اصلی آن، ارتقاء مهارت های زندگی و اجتماعی در دوره ابتدایی است. این روش، با تاکید بر فرایندهای فعالیت محور و برپایی محیط های یادگیری پویا و تعاملی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که به صورت خودآگاه و خودمختار، مهارت های ضروری برای زندگی موفق و موثر را یاد بگیرند. این روش بر خلاقیت، تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری و ارتباطات میان فردی تاکید دارد و دانش آموزان را به دنیای واقعی و چالش های زندگی روزمره شان نزدیک می کند. با استفاده از فعالیت های گوناگون مانند بازی ها، تمرینات گروهی، مطالعات موردی و پروژه های عملی، دانش آموزان قادر خواهند بود تا مهارت های ارتباطی، همکاری، مدیریت زمان، تفکر انتقادی و حل مسائل را به دست آورند. این روش، از طریق فرآیندهای آموزشی غیرفرمال، به دانش آموزان امکان می دهد تا خود را بیشتر شناخته، مهارت های خود را تقویت و درک عمیق تری از خود و دیگران پیدا کنند.
Keywords:
Authors
مرضیه عربی متین آبادی
آموزگار اداره آموزش و پروش کاشان
مرضیه خزائی
آموزگار اداره آموزش و پروش کاشان
منصوره شهنازی بادی
آموزگار اداره آموزش و پروش کاشان
فاطمه احمدی
آموزگار استثنایی اداره آموزش و پرورش بادرود
زهرا فرهادی پور
آموزگار اداره آموزش و پروش کاشان