مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی در خصوص گراند راندهای برگزار شده
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 27
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_DSME-10-1_006
تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1403
Abstract:
مقدمه گراند راند های آموزشی شکل ویژه ای از آموزش بالینی هستند که به عنوان سنگ بنای آموزش پزشکی، حضوری پایدار در بسیاری از بخش های پزشکی، جراحی و دانشگاهی در سراسر کشور دارند. بنابراین هدف از انجام این مطالعه بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال در خصوص گراند راندهای برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی جهرم است.
روش ها این مطالعه مقطعی تحلیلی بر روی ۸۳ نفر از اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان در بخش داخلی در سال ۱۴۰۲ انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه شامل ۲ پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه استاندارد گراندراند است.
یافته ها دیدگاه اکثریت اعضای هیئت علمی، دستیاران، اکسترن و اینترن های دانشگاه علوم پزشکی جهرم، در خصوص گراند راندهای برگزار شده، در سطح خوب و خیلی خوب بوده است. اکثریت اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی جهرم، حضور کارورز در گراند راند را مفید و لازم دانسته اند. ۶۲/۱ درصد از اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی جهرم، برگزاری گراند راند به صورت نشسته در کلاس و ارائه اساتید را دارای کارایی بیشتری دانسته اند. همچنین ۶۲/۱ درصد از آن ها، بحث در مورد تشخیص های افتراقی را بهترین استراتژی معرفی بیمار دانسته اند.
نتیجه گیری دیدگاه اکثریت اعضای هیئت علمی، دستیاران، اکسترن و اینترن های دانشگاه علوم پزشکی جهرم، در خصوص گراند راندهای برگزار شده بهتر از استیودنت های شرکت کننده در این مطالعه است.
Keywords:
Grand Round , Interns , Residents , Faculty members , گراند راند , دستیاران , کارآموزان , اعضای هیئت علمی
Authors
فاطمه افتخاریان
Department of Internal Medicine, Faculty of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
مهسا پارپایی
Department of Internal Medicine, Faculty of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
فاطمه رحمانیان
Department of Internal Medicine, Faculty of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
نوید کلانی
Research Center for Social Determinants of Health, Faculty of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
ژیلا رحمانیان
Department of Internal Medicine, Faculty of Medicine, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :