راهکارهای غنی سازی اوقات فراغت دانشجو معلمان

دانشجومعلمان پس از رهایی از تعهدات و تکالیف شغلی، بخشی از زمان خود را صرف فعالیت هایی می کنند کههدف از آن استراحت، تفریح، توسعه دانش و یا به کمال رساندن شخصیت خویش است. تحقیق حاضر با هدفبررسی راه های غنی سازی اوقات فراغت دانشجو معلمان صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویانپردیس باهنر شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بوده که تعداد آن ها ۱۶۴۳ نفر می باشد. حجم نمونه آماری بر اساس جدول مرگان ۳۱۰ نفر انتخاب شده و نمونه گیری بصورت تصادفی طبقه ای انجام گرفته و اطلاعاتگردآوری شده از طریق پرسش نامه به روش توصیفی و استنباطی تحلیل شده است. بر اساس یافته های این پژوهش،دانشجو معلمان به ترتیب علاقمند به استفاده از فناوری اطلاعات (۸۴/۱%)، برگزاری مسابقات (۷۹ %)، حضور در مراسم های دینی و ملی (۷۷/۵%)، انجام بازدیدهای علمی (۷۳/۹%)، شرکت در همایش ها (۷۲/۹%) و بهره مندیاز امکانات کتابخانه ایی و پژوهشی (۵۹ %) می باشند. پیشنهاد می گردد که مدیران گسترش امکانات فناوری توام باآموزش سواد رسانه ای، توسعه مسابقات ورزشی و فرهنگی و غنی سازی برنامه های دینی و ملی را در اولویت خودقرار دهند.

Keywords:

دانشگاه فرهنگیان , دانشجو معلمان , اوقات فراغت , فناوری , مسابقات ورزشی , مراسم های دینی و ملی