نقش آفرینی مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان: راهکارهایی برای پرورش نسلی شاد
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 185
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SREE-2-13_011
Index date: 13 April 2024
نقش آفرینی مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان: راهکارهایی برای پرورش نسلی شاد abstract
امروزه سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین دغدغه های نظام آموزشی مطرح است. مدارس به عنوان محیط های اصلی تربیت و یادگیری، نقش کلیدی در ارتقای سلامت روان دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با استفاده از روش پژوهش توصیفی-تحلیلی، به بررسی نقش آفرینی مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای پرورش نسلی شاد می پردازد. نتایج مطالعات نشان می دهد که مدارس از طریق ایجاد محیطی امن و حمایتی، ارائه برنامه های آموزشی و مشاوره ای مناسب، آموزش مهارت های زندگی و ارتباطی به دانش آموزان و همکاری با خانواده ها می توانند به ارتقای سلامت روان دانش آموزان کمک کنند. همچنین آموزش مهارت های مدیریت استرس و هیجانات به دانش آموزان و معلمان، تقویت برنامه های فوق برنامه و تفریحی در مدارس و ایجاد فضای مثبت و شاداب در مدارس از دیگر راهکارهای موثر در این زمینه است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان، نیاز به همکاری و مشارکت همه جانبه مدارس، خانواده ها و جامعه است. با اتخاذ این راهکارها و ایجاد هماهنگی بین این نهادها، می توان به پرورش نسلی شاد و سالم امیدوار بود.
نقش آفرینی مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان: راهکارهایی برای پرورش نسلی شاد Keywords:
نقش آفرینی مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان: راهکارهایی برای پرورش نسلی شاد authors
کوثر غفاری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز نسیبه، تهران
