الادب المقارن: مدارسه ومجالات البحث فیه

الادب المقارن عند رواده الفرنسیین واساتذته، فرع من التاریخ الادبی، یعنی بدراسه الادب القومی فی علاقاته التاریخیه بغیره من الآداب.هذا المفهوم الاساسی المتمثل فی دراسه التاثیرات قدغلب علی الدراسات الادبیه المقارنه، منذ نشاه الادب المقارن فی اواخر القرن التاسع عشر وحتی منتصف القرن العشرین الذی نشا فیه بالتدریج الاتجاه الامریکی، الذی لایشترط وجود علاقات تاریخیه فی الادب المقارن، ولکنه یعنی بدراسه التشابهات والتخالفات بین الآداب، کما یعنی بمقارنه الادب بالفنون (الرسم، الموسیقی، السینما، و...) والانسانیات (الفلسفه، التاریخ، السیاسه، و...) والعلوم البحته. وفی هذا المقال محاوله متواضعه لایضاح المدرستین الفرنسیه والامریکیه، وما لهما من مزایا وما اخذ علیهما من مآخذ، کما فیه حدیث عن اهم واحدث مجالات البحث فی الادب المقارن المعاصر، واکثرها غیر معروفه بالنسبه للقارئ والدارس غیر المتخصصین.