سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM)

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICACU03_0835

Index date: 17 April 2024

تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM) abstract

در آموزش معماری تربیت طراحان یا سازندگان حرفه ای ، ذی صلاح، خلاق، دارای تفکر نقادانه و اخلاقی از اهداف اولیه ی نظام آموزشی محسوب می شود که منجر به توسعه ی اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی جامعه در هر دو سطح ملی و جهانی می گردد. در این راستا، کاربست فناوری ها و مدلهای نوین در آموزش معماری ضرورتی اجتناب ناپذیر می باشد. با توجه به اهمیت کاربست مدلهای نوین در آموزش معماری ، هدف از تحقیق حاضر بررسی ضرورتهای بهرهمندی از مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM) در آموزش معماری می باشد. روش تحقیق کیفی و ابزار گردآوری اطلاعات اسنادی می باشد. همچنین در راستای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش تحلیل محتوا استفاده شده است . یافته های تحقیق نشان می دهد که این فناوری را می توان برای هر مطالعه ی حفاظتی با توجه به یکپارچه کردن اطلاعات در یک مدل واحد و کاهش پیچیدگی ها به کار بست . شناسایی اشکال، روشها و زمانهای مداخله و فرآیند مستمر تجزیه و تحلیل ، نظارت، تشخیص و فهرست نویسی دادهها از سایر ویژگی های این فناوری است . همچنین این فناوری با ایجاد ابزارهایی که قادر به برقراری روابط بین سطح درک یک ساختمان و بافت آن هستند، راهنمای مهمی برای تحقیقات متمرکز به منظور ایجاد یک فرآیند سیستماتیک موثر با تجزیه و تحلیل تمام خطرات احتمالی محسوب می شود. از این رو ضروری است که این فناوری در آموزش معماری در راستای مرمت و حفاظت بناهای معماری تاریخی گنجانده شود.

تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM) Keywords:

تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM) authors

جاهد جعفری مند

دانشجوی دکتری گروه معماری، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران

شهریار شقاقی

استادیار گروه معماری، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران

حسن ابراهیمی اصل

استادیار گروه معماری، واحد بین المللی جلفا، دانشگاه آزاد اسلامی، جلفا، ایران

نسیم نجفقلی پور

استادیار گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران

مقاله فارسی "تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM)" توسط جاهد جعفری مند، دانشجوی دکتری گروه معماری، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران؛ شهریار شقاقی، استادیار گروه معماری، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران؛ حسن ابراهیمی اصل، استادیار گروه معماری، واحد بین المللی جلفا، دانشگاه آزاد اسلامی، جلفا، ایران؛ نسیم نجفقلی پور، استادیار گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی معماری،عمران،شهرسازی،محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش معماری ، محافظت پیشگیرانه ، فناوری محافظتی ، ساختمانهای تاریخی ، .HBIM هستند. این مقاله در تاریخ 29 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 164 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در آموزش معماری تربیت طراحان یا سازندگان حرفه ای ، ذی صلاح، خلاق، دارای تفکر نقادانه و اخلاقی از اهداف اولیه ی نظام آموزشی محسوب می شود که منجر به توسعه ی اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی جامعه در هر دو سطح ملی و جهانی می گردد. در این راستا، کاربست فناوری ها و مدلهای نوین در آموزش معماری ضرورتی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیلی بر کاربست فناوری های نوین در آموزش معماری با تاکید بر مدلسازی اطلاعات ساختمان تاریخی (HBIM) با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.