بررسی چالش ها و راهکارهای آموزش تیمی در مدارس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF07_114

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1403

Abstract:

آموزش تیمی به عنوان یکی از روش های مهم و موثر در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس شناخته می شود. با توجه به اهمیت همکاری و هماهنگی بین اعضای تیم آموزشی، موضوع آموزش تیمی در مدارس بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. اما با وجود مزایای فراوان، با چالش هایی نیز روبه رو است که بررسی و حل آنها اهمیت زیادی دارد. آموزش تیمی می تواند باعث افزایش تعاملات اجتماعی، توسعه مهارت های ارتباطی، تقویت همبستگی و افزایش تعهد اعضای تیم به یکدیگر و ماموریت مشترک شود. این روش همچنین بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را نیز تضمین می کند. بنابراین، مطالعه و بررسی چالش ها و راهکارهای موجود در ارتقای آموزش تیمی امری اساسی و حیاتی است. با وجود اهمیت آموزش تیمی در مدارس، مواجهه با چالش هایی همچون مدیریت زمان، اختلافات شخصیتی، نقصان هماهنگی و عدم تعهد اعضای تیم ممکن است به مانع از عملکرد موثر تیم آموزشی شود. بنابراین، لازم است که این چالش ها شناسایی و راهکارهای موثر برای غلبه بر آنها ارائه شود. این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای آموزش تیمی در مدارس می پردازد. ابتدا به معرفی مفهوم آموزش تیمی و اهمیت آن پرداخته می شود. سپس چالش هایی که در راه اجرای موثر این روش ممکن است بروز کنند، مورد بررسی قرار می گیرند و راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می شود. این مقاله به عنوان یک راهنمای کاربردی برای مدیران و معلمان مدارس به منظور بهبود آموزش تیمی و بهبود عملکرد تیم های آموزشی در مدارس، منتشر می شود.

Authors

ساره اسدیان

دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه

زهرا ملکوتی نیا

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار

بهناز یحیی زاده

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی تهران