اثربخشی فعالیت های گروهی وبازی های حرکتی در تقویت همکاری وارتباط اجتماعی دانش آموزان

تقویت همکاری و ارتباط اجتماعی در دانش آموزان امری اساسی در فرآیند آموزش و پرورش است. این مقاله به بررسی اثربخشی فعالیت های گروهی و بازی های حرکتی در تقویت همکاری و ارتباط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. به منظور ارتقاء این مهارت ها، از روش های نوین و جذابی چون فعالیت های گروهی و بازی های حرکتی بهره مند شده است.در این تحقیق، ابتدا تاثیر فعالیت های گروهی بر تقویت همکاری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند که این فعالیت ها نه تنها همکاری درون گروهی را ارتقا می دهند بلکه توانایی همکاری در محیط کلانتر نیز افزایش می یابد.سپس، به ارزیابی تاثیر بازی های حرکتی بر ارتباط اجتماعی پرداخته شده است. نتایج حاصل نشان می دهند که این بازی ها نه تنها به بهبود مهارت های حرکتی دانش آموزان کمک می کنند بلکه نقش مهمی در بهبود ارتباطات اجتماعی آنان ایفا می کنند.در نهایت، ترکیب این دو رویکرد در محیط آموزشی به منظور ایجاد یک تجربه یادگیری جامع و جذاب بررسی شده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهند که استفاده همزمان از فعالیت های گروهی و بازی های حرکتی می تواند بهبود قابل توجهی در همکاری و ارتباط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این مطالب نه تنها برای اساتید و مدیران آموزشی، بلکه برنامه ریزان آموزشی نیز ارائه راهکارهای موثر جهت تقویت همکاری و ارتباط اجتماعی در محیط آموزشی را فراهم می کند.

Keywords:

بازی , دانش آموزان , اجتماعی.