نقش اهداف آموزشی در توسعه مهارت های اجتماعی کودکان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 57
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1709
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1403
Abstract:
مقاله حاضر به بررسی و تحلیل نقش اهداف آموزشی در توسعه مهارت های اجتماعی کودکان می پردازد. این تحقیق با تاکید بر اهمیت آموزش و تربیت در دوران کودکی، به بررسی ارتباط بین اهداف آموزشی و توسعه مهارت های اجتماعی کودکان می پردازد.در این مقاله، ابتدا به تعریف و شرح اهداف آموزشی پرداخته می شود و سپس نقش این اهداف در توسعه مهارت های اجتماعی کودکان مورد بررسی قرار می گیرد. مطالعه ای از ادبیات مرتبط نشان می دهد که اهداف آموزشی می توانند به عنوان ابزاری موثر در فرایند آموزش و تربیت کودکان مورد استفاده قرار گیرند و تاثیرات مثبتی بر توسعه مهارت های اجتماعی آنان داشته باشند.علاوه بر این، مقاله به بررسی انواع اهداف آموزشی که می توانند به بهبود مهارت های اجتماعی کودکان کمک کنند، می پردازد. همچنین، به ارائه راهکارها و استراتژی هایی برای شناسایی و تعیین اهداف آموزشی مناسب جهت توسعه مهارت های اجتماعی کودکان پرداخته و نتایج مطالعات تجربی در این زمینه را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد.در نهایت، این مقاله با تاکید بر اهمیت توجه به اهداف آموزشی در طراحی برنامه های آموزشی برای کودکان، به نتیجه می رسد که ایجاد اهداف آموزشی مناسب می تواند به بهبود مهارت های اجتماعی کودکان و بهبود کیفیت زندگی اجتماعی آنان کمک کند.
Authors
فرشته مریدیان
کارشناسی ارشد
اکبر مریدی
کارشناسی ارشد
مرضیه سبزی
کارشناسی
نسترن بابایی
کارشناسی
بهاره منتی
کارشناسی
شیوا قاسمی
کارشناسی