تبیین رویکردهای اجرایی ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان با استفاده از فضای مجازی

با به کارگیری استراتژی و تکنیک های نوین می توان عملکرد آموزش مجازی را بهبود بخشید و بازدهی آن را افزایش داد. بهترین روش برای بهتر شدن آموزش مجازی استفاده درست و بهینه از ابزارهای فناوری در دسترس و ایجاد تعامل با دانش آموزان در فضای مجازی می باشد. مهارت های اجتماعی تعیین کننده رفتار و زندگی فرد در آینده می باشد به عبارتی دیگر اینکه نوجوان چه مهارتهایی را و در چه سطحی آموخته باشد تعیین کننده سبک زندگی و رفتار اجتماعی وی در آینده خواهد بود. بنابراین توجه مهارت های اجتماعی از مهمترین مسائل دوران نوجوانی بوده و لازم است نسبت به تقویت آن اقداماتی صورت پذیرد. تقویت مهارت های اجتماعی بنا به منطقه و فرهنگ مردم ممکن است تفاوت هایی داشته باشد و یا اینکه شیوه آموزش آن دارای نکات ریز و مهمی باشد که توجه به آن تعیین کننده موفقیت در عمل می باشد. یکی از مهمرتین و بهترین شیوه های تقویت مهارت های اجتماعی استفاده از امکانات فضای مجازی بوده که اتفاقا مورد قبول قشر نوجوان نیز می باشد. فرهنگ سازی و آموزش مسائل مختلف از طریق فضای مجازی مزایای زیادی داشته که می توان به کاهش هزینه ها، سرعت یادگیری، کثرت مخاطب و غیره اشاره نمود. در این پژوهش به بررسی رویکردهای اجرایی ارتقای مهارت های احتماعی دانش آموزان با استفاده از فضای مجازی پرداخته می شود.

Keywords:

مهارت های اجتماعی , فضای مجازی , دانش آموز , رویکردهای اجرایی.