پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر

محمد بالال; معاذ اسماعیلی پشته ئی; محمد رحیم صفوی خلیلی

سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر

Publish place: The first international conference of political science, law and religious fields with an approach of looking to the future

Publish Year: 1402

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1965396

Document National Code:

PJLCONF01_122

Index date: 27 April 2024

پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر abstract

این مقاله با تحلیل دو تصمیم اخیر دادگاه اروپایی حقوق بشر به موضوع حساس آموزش ادیان و عقاید در مدارس می پردازد. در این موارد، دادگاه تاکید می کند که دانش آموزان باید از دروس اجباری دین یا دروسی که به صورت عینی، انتقادی و کثرت گرایانه ارائه نمی شود معاف شوند تا از حقوق والدین در تربیت فرزندان مطابق با اعتقادات و اعتقاداتشان حمایت شود. برای حفظ آزادی مذهبی کودک آنچه از هر دو تصمیم برمی آید، اصول صحیحی در مورد نحوه اجرا و تدریس این نوع دوره ها بدون نقض آزادی مذهب و عقیده یا تضعیف صلاحیت های دولت در زمینه آموزش است.

پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر Keywords:

پلورالیسم دینی , حق تحصیل , آزادی مذهب

پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر authors

محمد بالال

کارشناسی معارف اسلامی، سطح دو حوزوی

معاذ اسماعیلی پشته ئی

کارشناسی ارشد مذاهب فقهی (عربی)، ادیان و مذاهب اسلامی قم

محمد رحیم صفوی خلیلی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی (تاریخ تمدن ملل اسلام)، دانشگاه فردوسی مشهد

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1965396

Document National Code:

PJLCONF01_122

Index date: 27 April 2024

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

بالال، محمد و اسماعیلی پشته ئی، معاذ و رحیم صفوی خلیلی، محمد،1402،پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر،The first international conference of political science, law and religious fields with an approach of looking to the future،Bushehr،https://civilica.com/doc/1965396

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، بالال، محمد؛ معاذ اسماعیلی پشته ئی و محمد رحیم صفوی خلیلی)
برای بار دوم به بعد: (1402، بالال؛ اسماعیلی پشته ئی و رحیم صفوی خلیلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

پیش نمایش

مقاله فارسی "پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر" توسط محمد بالال، کارشناسی معارف اسلامی، سطح دو حوزوی؛ معاذ اسماعیلی پشته ئی، کارشناسی ارشد مذاهب فقهی (عربی)، ادیان و مذاهب اسلامی قم؛ محمد رحیم صفوی خلیلی، کارشناسی الهیات و معارف اسلامی (تاریخ تمدن ملل اسلام)، دانشگاه فردوسی مشهد نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی علوم سیاسی، حقوق و حوزه های دینی و مذهبی با رویکرد نگاهی به آینده پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پلورالیسم دینی، حق تحصیل، آزادی مذهب هستند. این مقاله در تاریخ 8 اردیبهشت 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 116 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله با تحلیل دو تصمیم اخیر دادگاه اروپایی حقوق بشر به موضوع حساس آموزش ادیان و عقاید در مدارس می پردازد. در این موارد، دادگاه تاکید می کند که دانش آموزان باید از دروس اجباری دین یا دروسی که به صورت عینی، انتقادی و کثرت گرایانه ارائه نمی شود معاف شوند تا از حقوق والدین در تربیت فرزندان مطابق ... . برای دانلود فایل کامل مقاله پلورالیسم آموزشی و آزادی مذهب: تصمیمات دادگاه اروپایی حقوق بشر با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.