بررسی ارتباط خلاقیت با تفکر واگرا در دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1409
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403
Abstract:
تفکر واگرا فقط بخشی از خلاقیت است نه تمام آن. اگر کسی بتواند تعداد زیادی مصرف غیرعادی برای آجر بیان کند باید این نکته را در نظر بگیریم که آیا این مصارف منطقی و عملی هستند یا خیر؟ بنابراین در بین پاسخ ها اگر فرد به چیزی اشاره می کند که ساختنی است یا اختراع محسوب می شود، باید ببینیم آیا عملی هست یا نه. اگر فرد یک فکر خلاقانه ارائه داد باید ببینیم آیا معقول هم هست یا نه (زیدر، شینی، متیوس و رابرتز ، ۲۰۱۰).
Keywords:
Authors
بایزید محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
انور شیلان
فرهنگی آموزش و پرورش
شاهو شهانی
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش