بررسی جایگاه فناوری اطلاعات و ارتباطات در بهبود کیفیت آموزش و چالش های پیش روی آنها

نظامهای آموزشی هر کشور به عنوان متولیان اصلی در بخش های آموزشی و پژوهشی و در راستای تعلیم و تربیت نیروهای متخصص و کارآمد نقش داشته که با تاثیرپذیری از فناوری های اطلاعات و ارتباطات نوین ، موجب ارتقای سطح دانش عمومی و مهارت متخصصان در همه سطح می گردد، و در نهایت تاثیرات عمیقی بر زندگی انسانها داشته است که مهمترین و عمیقترین این تاثیرات در زمینه آموزش و یادگیری و به عبارتی تعلیم و تربیت می باشد. فناوری اطلاعات و ارتباطات به دلیل قدرت تحولپذیری و توانایی برقراری ارتباط پویا که می تواند با دانش آموزان داشته باشد، از نقش مهمی در انتقال دانش برخوردار است . فناوری اطلاعات و ارتباطات با برخورداری از بینش سیستمی در آموزش، تمام عواملی را که به نحوی در فرایند یادگیری و تدریس بهترین نقش را دارند به کار می گیرد و با مهندسی و طراحی دقیق عوامل ، سعی در ایجاد شرایط مطلوب آموزشی با نظر به اهداف و مقاصد دارد. بنابراین آموزش و پرورش باید بستر را برای گسترش و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش فراهم آورد. مقاله حاضر از نوع علمی مروری بوده و جمع آوری اطلاعات از طریق مقالات مرتبط داخلی و خارجی ، و کتب چاپی و الکترونیکی مرتبط با موضوع صورت گرفته است . هدف از تهیه این مقاله بیان مفهوم و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزش و تاثیر آن در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت بپردازد و همچنین بیان چالش های بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش می باشد.

Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , آموزش , یادگیری , چالش ها و تهدیدها