بررسی مسئله بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان ابتدایی و تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 348
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0928
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
بی نظمی و بی انضباطی می تواند به عدم انطباق با قوانین ، قواعد، و نظم های موجود در محیط های آموزشی اشاره داشته باشد. این مفاهیم شامل عدم رعایت قوانین و آرامش در کلاس، اختلال در جریان کار، انحراف از ساختارهای تعلیمی ، و عدم توجه به انتظارات مدرسه و معلمان است . بی نظمی و بی انضباطی در دانش آموزان ابتدایی یکی از مسائلی است که همواره در زمینه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است . این موضوع به عنوان یکی از چالش های اساسی در محیط های آموزشی شناخته شده و تاثیرات گستردهای بر روند یادگیری و توسعه دانش آموزان دارد. بی انضباطی و بی نظمی در رفتارهای دانش آموزان به مشکلات اجتماعی ، عدم تمرکز، افزایش نارضایتی از مدرسه و در نتیجه ، کاهش عملکرد تحصیلی منجر می شود. تحصیل و یادگیری برای هر فرد، به ویژه در دوران ابتدایی ، بسیار اساسی و حیاتی است . این دوره، زمانی است که اساسی ترین اصول و مفاهیم زندگی و یادگیری برای یک فرد شکل می گیرد. بنابراین ، هر گونه نوعی از بی نظمی و بی انضباطی در این دوره می تواند تاثیرات عمیقی بر روند یادگیری و توسعه فردی داشته باشد. تعیین میزان بی نظمی و بی انضباطی در دانش آموزان ابتدایی و بررسی تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی ، از اهمیت ویژه ای برخوردار است . زیرا محیط آموزشی در دوران ابتدایی ، مرحله ای حیاتی در رشد و توسعه افراد است که اساس تفکر منطقی ، عملکرد تحصیلی ، و تشکیل شخصیت را می گذارد. بنابراین ، بررسی عواملی که می توانند باعث بی نظمی و بی انضباطی در این دوره شوند، و همچنین تاثیرات آن بر توانایی یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، اساسی است . در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی مسئله بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان ابتدایی و تاثیرات آن بر وضعیت تحصیلی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بی نظمی و بی انضباطی در دانش آموزان ابتدایی می تواند تاثیرات جدی بر وضعیت تحصیلی آنها داشته باشد. این مشکلات می توانند به کاهش تمرکز و توجه ، کاهش عملکرد تحصیلی ، افزایش مشکلات رفتاری ، افتراق اجتماعی ، و تاثیرات روانی منجر شوند. بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان و جلوگیری از بی نظمی و بی انضباطی نیازمند همکاری موثر بین مدرسه ، والدین ، و جامعه است .
Keywords:
Authors
منیره امید کهن شور
معلم مقطع ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان خاش