بررسی عوامل موثر بر هم نوایی اجتماعی دانش آموزان پسر کلاس سوم ابتدایی (مطالعه موردی شهرستان ترکمن )
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 83
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1037
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
این مطالعه کمی توصیفی باپیمایش اجتماعی بر روی ۱۳۶دانش آموز کلاس سوم ابتدایی منطیق با میانه سنجش معیار مقطع ابتدایی و بااحتساب فرمول کوکران از جامعه آماری ۱۲۴۰ نفری بدست آمده انجام شده است . داده های پرسشنامه استاندارد پس از سنجش پایایی گویه ها بر اساس آلفای کرونباخ در نرم ۱۷-spssتحلیل شد. نتایج آمارهای توصیفی واستنباطی نشان داد که بین سبک زندگی خانواده ها، آموزه های دینی و رسانه های دیداری ، با هم نوایی دانش آموزان، رابطه معنی دار وجود داشته ولی با وضعیت اقتصادی خانواده ها تاثیر معنی دار وجود ندارد (p≤ ۵%) .کارگاههای آموزشی برای والدین در مدارس نقش مثر در تبیین هم نوایی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی دارد.
Authors
حمیده دانشی فر
مربی پیش دبستانی مدرسه شهید آتابای بندرترکمن، استان گلستان
احمد کر
ارشد ادبیات فارسی، آموزش و پروروش شهرستان گمیشان، گمیشان، ایران
یوسف کر
دانشجوی دکتری، ارشد مهندسی بهداشت محیط، مرکز تحقیقات بهداشت محیط دانشگاهعلوم پزشکی استانگلستان