تحلیل محتوای آموزشی ارائه شده در کتاب های هدیه های آسمان از نظر توجه به اصول دین در دوره ابتدایی

هدف: هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای آموزشی ارائه شده در کتاب های هدیه های آسمان از نظر توجه به اصول دین در دوره ابتدایی بود و نمونه آماری نیزکل کتب هدیه های آسمانی در مقطع ابتدایی در نظر گرفته شد که به علت محدود بودن ، نمونه و جامعه آماری یکسان در نظر گرفته شد . روش کار: روش انجام پژوهش حاضرترکیبی از مروری و نیمه آزمایشی به روش مطالعه کتابخانهای و جستجوی مطالب از منابع الکترونیک و نمایه شده در سایتهای اینترنتی که در چند سال اخیر منتشر شده بودند، مورد بررسی بیشتر قرار گرفتند. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که بین مجموع فراوانی های مشاهده شده و موردانتظار مفاهیم مربوط به هریک ازاصول دین در هدیه های آسمانی دوره اول ابتدایی، تفاوت معناداری وجود دارد ، بین مفاهیم مربوط به اصل توحید، بیشترین درصد به مفهوم صفات خداوند، و بین مفاهیم مربوط به اصل عدل بیشترین درصد به مفاهیم یکسان و برابربودن تمامی انسانها در پیشگاه خداوند از هر جهت و آفرینش هر پدیده و مخلوقی در جای خود؛ از بین مفاهیم مربوط به اصل نبوت، بیشترین درصد به مفهوم رساندن پیغام و فرمان الهی توسط پیامبران؛ از بین مفاهیم مربوط به اصل امامت، بیشترین درصد به مفهوم رهبری حکومت اسلامی و از بین مفاهیم مربوط به اصل معاد، بیشترین درصد به مفهوم مردن (فوت) اختصاص یافته است.

Keywords:

محتوا , هدیه آسمانی , اعتقادات , دین