بررسی چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در دوران کرونا بر دانش آموزان، خانواده و نظام آموزش و پرورش
Publish place: The first national conference of the ideal family
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIFUMA01_178
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف »بررسی چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در دوران کرونا بر دانش آموزان، خانواده و نظام آموزش و پرورش« انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی میباشد. نحوه تحلیل داده ها نیز مبتنی بر شیوه توصیفی – تحلیلی میباشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که با شیوع ویروس کرونا در سرتاسر جهان، چالشها و فرصتهای این نوع آموزش میتواند حائز اهمیت باشد همچنین میتوان آموزش مجازی را چند محور کلی بررسی نمود: آموزش مجازی همزمان، آموزش مجازی غیر همزمان و آموزش مجازی ترکیبی و توسعه زیرساختهای لازم از قبیل توسعه شبکه سراسری اینترنت و افزایش سرعت آن. تولید نرم افزارهای آموزشی تعامل محور از مزایای این روشهای مجازی میتوان تداوم یادگیری بدون نیاز حضور فیزیکی دانش آموزان و کمک به دولت برای جلوگیری از گسترش ویروس کرونا در این پاندمی شاهد رونق روزافزون آموزش مجازی در کشور باشیم و حتی بعد از پایان یافتن شیوع کرونا، این نوع آموزش در کنار آموزش حضوری تداوم داشته باشد.
Keywords:
Authors
سیده زبیده موسوی
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری