بررسی اهمیت خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1554
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1403
Abstract:
خودکارآمدی تحصیلی به اعتقاد و اطمینان دانش آموزان از توانایی هایشان برای برنامه ریزی، سازماندهی و اجرای وظایف تحصیلی به نحو موثرتر و دستیابی به موفقیت ها و مهارت های تحصیلی اشاره دارد. این باور به عنوان یک عامل مهم در پیشرفت تحصیلی و عملکرد دانش آموزان تلقی می شود.این مقاله به بررسی اهمیت خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. این مقاله به بررسی ارتباط بین خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نقش آن در پیشرفت تحصیلی آن ها را بررسی می کند. از روش های مختلفی برای اندازه گیری خودکارآمدی تحصیلی استفاده شده و نتایج نشان می دهد که خودکارآمدی تحصیلی می تواند تاثیر بزرگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.
Keywords:
Authors
مختار عابدی
کارشناسی ، راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه واحد اردکان یزد اداره آموزش و پرورش استان فارس ، شهرستان داراب ، عشایری
