بررسی ضرورت تدریس مجازی بر سیستم آموزش و پرورش ایران

مقاله حاضر که به بررسی اثربخشی آموزش مجازی در سیستم آموزشی با تاکید بر نتایج یادگیری دانش آموزان، مشارکت و دسترسی به آموزش پرداخته است، نشان می دهد که آموزش مجازی از مزایای مهمی برخوردار است. این مزایا شامل افزایش دسترسی به آموزش برای افراد در مناطق دورافتاده، انعطاف پذیری در برنامه های یادگیری برای دانش آموزان، افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان از طریق استفاده از محتوای چند رسانه ای تعاملی و فعالیت های یادگیری مشترک است.با این حال، این مطالعه همچنین به چالش هایی نیز اشاره کرده است که ممکن است برای به حداکثر رساندن اثربخشی آموزش مجازی مطرح شوند، از جمله شکاف دیجیتال و نیاز به توسعه حرفه ای برای مربیان. این نکات نشان می دهند که برای بهبود سیستم های آموزشی و تامین نیازهای متنوع فراگیران، لازم است به طراحی و اجرای موثر آموزش مجازی توجه کامل شود و چالش های مرتبط با آن را مدیریت کنیم. این اقدامات می توانند فرآیند یادگیری را بهبود بخشیده و دانش آموزان را برای موفقیت در دنیای دیجیتال آماده کنند.

Keywords:

ضرورت , تدریس مجازی , سیستم آموزش و پرورش , ایران