بررسی و تاثیر هوش معنوی بر عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان اسکو

یکی از ویژگی هایی که بر همه سطوح زندگی و سایر متغیرهای روان شناختی و شخصیتی و فعالیت های فرد تاثیر می گذارد عزت نفس است. عزت نفس عاملی اساسی در چگونگی ارتباط ما با زندگی است و بر استقلال، توانمندی و موثر بودن ما اثری قطعی دارد. نوع برخود ما با زندگی به حس عزت نفس ما بستگی دارد و می تواند آن را از وضعیتی توام با تردید، منفی و بدبینانه به حالتی مطمئن، مثبت و خوشبینانه مبدل کند. داشتن عزت نفس، عاملی مهم در رشد سالم شخص به حساب می آید. و یکی از زمینه های شکوفایی فرد، معنویت است. معنویت یکی از نیازهای درونی انسان است که برخی صاحب نظران آن را متضمن بالاترین سطوح رشد شناختی، اخلاقی، عاطفی، فردی و تلاش همواره آدمی برای پاسخ دادن به چراهای زندگی می دانند. هوش معنوی زمینه تمام آن چیزهایی است که فرد به آنها اعتقاد دارد و دربردارنده نقش باورها، هنجارها، عقاید و ارزش ها در فعالیت هایی است که برعهده می گیرد. در واقع، به واسطه هوش معنوی است که فرد به سوال در ارتباط با مسائل اساسی و مهم زندگی خود می پردازد و به وسیله آن در زندگی خویش تغییراتی ایجاد می کند. با توجه به پژوهش های صورت گرفته عامل عزت نفس در شکل دهی شخصیت دانش آموزان به خصوص دانش آموزان ابتدایی نقش اساسی دارند، و توجه به این نکته که عزت نفس را می توان از طریق آموزش در دانش آموزان پرورش داد، این پژوهش که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، بر آن است که با آموزش مولفه های هوش معنوی به دانش آموزان ابتدایی شهرستان اسکو میزان اثربخشی آن را بر عزت نفس بسنجد.

Keywords:

معنویت , هوش معنوی , عزت نفس , دانش آموزن , دوره ابتدایی