اثربخشی کیفیت زندگی در دانش آموزان
Publish place: The 12th National Conference on New Researches in Education, Psychology, Jurisprudence, Law and Social Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_200
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403
Abstract:
کیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی مفاهیمی هستند که به طور گسترده در زمینه های روان شناسی، سلامت روانی، و علوم اجتماعی مورد مطالعه قرار می گیرند. کیفیت زندگی به مجموعه ای از عواملی اشاره دارد که تاثیر مستقیم بر رضایت و خوشبختی فرد دارند. این عوامل شامل شرایط مادی و اقتصادی، روابط اجتماعی، سلامت فیزیکی و روانی، احساس امنیت و اعتماد به نفس، و ارتباط با محیط زیستی هستند.بهزیستی ذهنی نیز به وضعیت روانی و روحی فرد اشاره دارد که شامل عواملی مانند خوشحالی، رضایت از زندگی، احساس آرامش و تعادل، قدرت انطباق و مهارت های مقابله، احساس معنا و هدف در زندگی، و ارتباطات مثبت با دیگران می شود.رویکردهای مختلفی برای ارزیابی و افزایش کیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی وجود دارد، از جمله رویکردهای مشاهده ای، آزمونی، و رویکردهای مبتنی بر تجربه. این شامل تمرینات روان شناختی مثل مدیتیشن، تمرینات تفکر مثبت، و تغییر الگوهای تفکر منفی می شود. همچنین، حفظ سلامت فیزیکی و فعالیت بدنی منظم نیز تاثیر مهمی در بهبود کیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی دارد.به طور کلی، کیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی با توازن میان ارضای نیازهای مختلف فرد، احساس ارتباط و تعلق به جامعه، و توانایی مقابله با چالش های زندگی به دست می آید. افزایش این دو عامل می تواند بهبود کیفیت زندگی و رضایت فردی را تسهیل کند و به ایجاد جوامع سالم و پویا کمک کند.
Keywords:
Authors
مهلا شاه حسینی
فرهنگی آموزش پرورش