تاثیر روش های فعال آموزشی بر توانایی های شناختی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 20

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-62_052

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403

Abstract:

توانایی های شناختی از جمله توانایی های مهمی است که در طول دوره های تحصیلی برای دانش آموزان توسعه می یابد. توانایی شناختی به مهارت های طبیعی مغز اشاره دارد که برای کارهای ساده و پیچیده استفاده می شود. در مجموع، این مهارت ها که به نحوه پردازش اطلاعات، شناسایی الگوها و تحلیل مسائل مربوط است، توانایی شناختی نامیده می شود و می تواند با تمرکز بر حوزه های مختلف بهبود پیدا کند. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر روش های فعال آموزشی بر توانایی های شناختی دانش آموزان انجام گرفته است. نتایج بیانگر آن است که استفاده از روش های فعال آموزشی می تواند بهبود قابل توجهی در توانایی های شناختی دانش آموزان داشته باشد.

Authors

فاطمه کبیریان

کارشناسی ارشد زیست سلولی و مولکولی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، ایران / دبیر درس زیست شناسی